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小学（xué）生（shēng）科学实验有（yǒu）哪些？
来源：www.liaoning.1714.0851.yichang.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时间：2022/4/29 15:05:08
小学生科学实验一（yī）：漂亮的彩虹雨
实验（yàn）材料（liào）：透（tòu）明玻（bō）璃杯1个、小杯（bēi）子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴（dī）管（勺（sháo）子或注（zhù）射器均可替代）、水（shuǐ）
实（shí）验步骤（zhòu）：
1. 稀释食（shí）用色素。小（xiǎo）杯子中装少量（liàng）清水，让孩子往杯里滴入食用色素，搅拌均匀（yún）。
2. 在玻璃杯里倒入2/3的清水，在杯顶挤（jǐ）上大量剃须（xū）泡沫，做（zuò）出云朵的形状。
3. 用滴管依次吸（xī）取有色（sè）液体滴到（dào）云朵上（shàng），看（kàn）它变成彩虹雨慢慢落在杯子（zǐ）里（lǐ）。
解密（mì）时（shí）刻：这个实验（yàn）与密度（dù）有（yǒu）关，因为刮胡泡沫（mò）由（yóu）大量（liàng）小气泡组成，密度低（dī）于水，所以是浮在上面的，跟木头密度（dù）小于水（shuǐ）浮在水面上是一（yī）个原理。
小学生科学实验二（èr）：漂浮（fú）的硬币
实验（yàn）材料：一次（cì）性杯子、曲别针、硬币（bì）、水
实验步骤：
1. 将（jiāng）一次性杯（bēi）子装满水。
2. 用手将曲别针或硬币放到（dào）水（shuǐ）面（miàn），观察其（qí）是否会沉入水中（zhōng）。
3. 将曲别（bié）针折成L状小工具，托（tuō）住曲别针或（huò）硬币，再次将曲（qǔ）别针或硬币放入水（shuǐ）中，观察其是否会（huì）沉入水中。
解密时刻：没有（yǒu）使用工具，曲别（bié）针（zhēn）或硬币在入水时难（nán）以保持（chí）平衡，水（shuǐ）的表面张（zhāng）力（lì）被（bèi）破坏，于是曲别针或硬币沉入水（shuǐ）中。当使用曲别针制作的小（xiǎo）工（gōng）具（jù）时，比较利于保持平衡，水的表面张（zhāng）力（lì）托（tuō）住了曲别针，于是就（jiù）漂浮在（zài）水面（miàn）。
实验（yàn）材料（liào）：透（tòu）明玻（bō）璃杯1个、小杯（bēi）子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴（dī）管（勺（sháo）子或注（zhù）射器均可替代）、水（shuǐ）
实（shí）验步骤（zhòu）：
1. 稀释食（shí）用色素。小（xiǎo）杯子中装少量（liàng）清水，让孩子往杯里滴入食用色素，搅拌均匀（yún）。
2. 在玻璃杯里倒入2/3的清水，在杯顶挤（jǐ）上大量剃须（xū）泡沫，做（zuò）出云朵的形状。
3. 用滴管依次吸（xī）取有色（sè）液体滴到（dào）云朵上（shàng），看（kàn）它变成彩虹雨慢慢落在杯子（zǐ）里（lǐ）。
解密（mì）时（shí）刻：这个实验（yàn）与密度（dù）有（yǒu）关，因为刮胡泡沫（mò）由（yóu）大量（liàng）小气泡组成，密度低（dī）于水，所以是浮在上面的，跟木头密度（dù）小于水（shuǐ）浮在水面上是一（yī）个原理。
小学生科学实验二（èr）：漂浮（fú）的硬币
实验（yàn）材料：一次（cì）性杯子、曲别针、硬币（bì）、水
实验步骤：
1. 将（jiāng）一次性杯（bēi）子装满水。
2. 用手将曲别针或硬币放到（dào）水（shuǐ）面（miàn），观察其（qí）是否会沉入水中（zhōng）。
3. 将曲别（bié）针折成L状小工具，托（tuō）住曲别针或（huò）硬币，再次将曲（qǔ）别针或硬币放入水（shuǐ）中，观察其是否会（huì）沉入水中。
解密时刻：没有（yǒu）使用工具，曲别（bié）针（zhēn）或硬币在入水时难（nán）以保持（chí）平衡，水（shuǐ）的表面张（zhāng）力（lì）被（bèi）破坏，于是曲别针或硬币沉入水（shuǐ）中。当使用曲别针制作的小（xiǎo）工（gōng）具（jù）时，比较利于保持平衡，水的表面张（zhāng）力（lì）托（tuō）住了曲别针，于是就（jiù）漂浮在（zài）水面（miàn）。